複習工作坊 02：為什麼每次上課演練很充實，卻感覺記不住？
我當學員時，每次情境跑完，我都好想再做一次。因為我知道，下一次我一定會做得更好。那個「再試一次」的衝動，是學習真正發生的地方。
我自己以前上課的時候，最怕的不是內容太難，是內容太豐富。
一個下午的情境常常做得又多又滿，講師希望我們帶走很多東西，每一種樣貌都讓我們碰一下。可是時間就這麼多，塞得越滿，我反而越記不住，經歷了一大堆，最後腦子裡什麼都沒有真的留下。
我的思考是：如果真正希望學員帶走的，其實只是一兩個核心觀念，那就不能什麼都塞。學好一個情境，勝過操作太多不同的情境而什麼都沒學到。
還有一件事，是我自己當學員時最深的感覺，每次情境跑完，我都好想再玩一次。因為我知道，下一次我一定會做得更好。那個「再試一次」的衝動，是學習真正發生的地方。
於是我們地頭蛇計劃的工作坊，依循同一個情境，重複刺激，但也不是每一輪都一模ㄧ樣。
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第一輪，十五分鐘，不需要任何設備器材，我們只能用手在現地空間比劃。患者要從哪個門進來穩定點？頭要朝哪裡？假設下一步要打止血帶，止血帶會放在哪裡？
可能會覺得這太簡單，空著手比有什麼意義。但正是因為手上沒有東西，我們才會真的去「想像」。道具太早出現，就是提示太早出現。人就會照著擺、照著做，而不是自己推理。這一輪是把整個空間和流程先在腦子裡跑一遍。
第二輪，三十分鐘，把醫療按照 MARCH PAWS 的邏輯老老實實做完，但我會在中間適時喊停。
這個喊停是要我們暫時「抽離」。停下來的那幾秒，我會問：現在在做什麼？為什麼選擇在這個時間點做這件事？旁邊的隊友在做什麼
人一旦埋進手上的工作，眼睛就只剩下自己負責的那一塊，整個穩定點在發生什麼，全看不見了。抽離，就是逼我們把頭抬起來，別只盯著自己手上，看看整個空間現在是什麼狀況。
第三輪，九十分鐘，全情境。
這一輪醫療處置反而變成背景，真正有壓力的，是那些醫療人員平常不熟悉的事：通訊怎麼建立？外面來的車輛怎麼辨識？有潛在威脅時怎麼應對？如果需要轉移，我們該怎麼做？（並且真的要轉移）這些東西只有在時間夠長、狀況夠完整的時候才會慢慢浮現出來。
三輪跑的是同一個情境。但每一輪看到的層次不一樣：第一輪我們看見流程，第二輪我們看見團隊與醫療細節，第三輪我們看見整個環境。
這樣的設計，正好就是我一直想給的那個「再試一次」，同一個場景，我們有三次機會，每一次都比上一次看得更清楚、做得更完整，時間有限的時候，這是我認為最誠實的做法。
更有趣的是，每一次的重複嘗試都長出新的東西，每個月不同的學員也會有不同的解決方法，這些對地頭蛇計劃來說也都是養分。
總之，我們希望每個月都能夠有一場這樣的工作坊，下兩場是 8/30（日） 和 9/19（六），歡迎基層醫療醫師、中醫師、牙醫師、獸醫師一同參與！
▍八月場｜8 月 30 日（日）09:00-17:00
https://forms.gle/551CAZBri4qVDJ2Y8
▍九月場｜9 月 19 日（六）09:00-17:00
https://forms.gle/REo14bcR15m4g5Je6
備註：工作坊上午會複習 MARCH，已分享比較進階的處置，因此建議背景是具備 TECC ，或等同基礎可獨立操作基礎止血與呼吸道處置；不過如果沒有經驗也歡迎報名，我們會依照大家背景調整實作方式，參與過程可能會比較辛苦，不過也歡迎報名！
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